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Acoso Universitario

Hablar acerca del acoso en los universitarios es toda una temática por desarrollar, debido a que en la actualidad es común escuchar entre los jóvenes, situaciones donde se han visto expuestos a este fenómeno. El cual se manifiesta en una intimidación entre pares que se convierte en un problema social de gran complejidad, este no sólo afecta a la persona involucrada en el ámbito universitario, sino que en este momento es denominado un problema con rasgos de salud pública.

García, Moncada y Quintero (2013) afirman en su investigación que la intimidación el asedio, provocación o bien el hostigamiento, son términos que se relacionan con el acoso escolar o el tan común buylling, el cual se comprende como toda forma de maltrato físico y psicológico que experimenta una persona por parte de otra, particularmente un compañero de forma constante. Este fenómeno es multicausal, poliformo además de ser un condicionante de suicidio en los jóvenes. Dentro del ámbito universitario suele llamársele acoso de forma regular.

En mi experiencia de varios años laborando en nivel superior, es común notarlo, de modo que he observado y recibido información de algunas personas que pertenecen a la población estudiantil, la cual aún siendo adulta sufre esta situación en su persona, desde las frases que le dicen, las palabras que escucha, los señalamientos, hasta el rechazo del grupo donde se encuentra inmersa.

Esta situación genera un ambiente poco seguro y nada propicio para el aprendizaje, de manera que debe ser un tema de interés para toda la comunidad universitaria, ya que perjudica la dinámica de la interacción personal, afecta la permanencia en los programas de las carreras, genera conflictos en el poco o nulo rendimiento académico, así como la productividad paralelamente a la salud de los futuros profesionales como los adultos profesionistas que estudian algún posgrado.

Por lo tanto, es una realidad que vivimos y debemos enfrentar de la mejor forma posible, generando programas de intervención que susciten una sensibilización, concientización y ejercicio plural de denuncia. Asimismo, programas de acompañamiento que permitan que los jóvenes que lo viven puedan hacerle frente descubriendo sus propios recursos. Además, es imprescindible generar propuestas preventivas e implementar acciones correctivas, mediante políticas de calidad que favorezcan la educación.

Hugo Ferez

Estamos de acuerdo que el bullying es un problema social que ha crecido con el paso de los años. Al tratar este tema, siempre o la mayoría de veces se considera que el victimario es la mala persona aquí, pues es el quien hace el daño, ente otras cosas, y si, tal vez no sea el más santo de todos, pero ¿alguna vez nos hemos puesto pensar en la victima? Sí, es cierto que algunos no buscan ser acosados, pero ¿y si ellos quieren? ¿y si ellos buscan ser la victima?

En ocasiones, la víctima es víctima porque quiere. Si buscamos sobre el tema del bullying en casi todos lados te sale que la víctima es víctima porque un victimario lo escoge y abusa de él, pero ¿estamos seguros de eso? Sé que es difícil entenderlo, pero un ejemplo podría ser el siguiente: cuando eres víctima, entras en un estado de depresión, y la mayoría sufren en casa falta de atención u otros asuntos, por lo que, cuando alguien llega y le hace bullying y empieza a acosarlo, puede conseguir de alguna manera lo que buscan. Lo que quiero decir es que, la victima tal vez en un principio no busco serlo, pero conforme pasa el tiempo se da cuenta que con eso obtiene atención y lastima de los demás.

Sé que esto suena un tanto “cruel”, pero es una verdad que muy pocos ven, he conocido a personas que, al principio ser víctimas era un tormento, pero con el tiempo eso lo usaba para buscar la lastima de otros compañeros, la de familiares y profesores, pues gracias al bullying la victima empieza a tener tratos un tanto especiales porque el pobre ya ha sufrido mucho.

Porque es esa persona confiable

Hugo Férez Santana

    Este fenómeno ha existido en México desde hace bastante tiempo. ¿Por qué ahora es  más importante? ¿Por qué ahora afecta más que antes? Esas son solo algunas preguntas que nos surgen a diario en nuestro dia a dia, esto es un problema social que muchas veces dejamos pasar de largo cuando la mayor parte del tiempo  sucede en frente de nosotros de una manera obvia y en cualquier tipo de lugar, se menciona que el lugar en donde más se acostumbra a ver este tipo de actitudes sería el colegio, se supone principalmente por juventud mental suponiendo así que entre más grandes son las personas más maduros se volverán cuando en verdad muchas veces sucede todo lo contrario.

Lo que quiero decir es que no solo sucede en los colegios sino que incluso en las mismas universidades se pueden encontrar estos tipos de ejemplos de acoso,Se piensa que la edad y la madurez en la universidad evitan que los chicos evita que las personas pasen por esta situación, pero en la realidad los jóvenes adultos también corren peligro igual o mayor en los niveles superiores de educación, debido a que llegan con problemas diversos de experiencias anteriores.

    En la actualidad,  son muchos los casos que se presentan de intimidación; cada día las instituciones educativas y demás centros de formación están siendo afectados por esta problemática que genera graves consecuencias, no solo para la víctima, sino también para todas aquellas personas que están inmersas en este fenómeno social. Por eso mismo nos ponemos a pensar lo que sucede dentro de las aulas.

Pero si yo hablara desde mi punto de vista hablamos desde un punto de vista expectante, no especializado entonces, porqué no buscar a alguien que nos pueda contar de manera más especializada y con más experiencia en ese ámbito, por eso mismo se consiguió que la doctora especializada en ciencias de la familia quien estudió psicología,  tiene múltiples premios y experiencias en las cuales nos podría explicar mucho mejor este tipo de temas. Emma Verónica Santana Valencia es el nombre de la doctora la cual a viajado y a discutido este tema en países extranjeros presentando ponencias y presentaciones especializadas.

Bullying en la universidad

Hugo Férez Santana

Es cierto que el bullying es un problema que se presenta en múltiples lugares sobre todo en los colegios pero eso no significa que no se presente también en otros ámbitos como por ejemplo la universidad. Se supone que en la universidad las personas ya están en un nivel de responsabilidad social mucho más alto y se cree que es más difícil que se dejen llevar por las emociones e impulsos pero como en todo existen excepciones. El acoso es igual tanto aquí como en china y le sucede principalmente a las personas que son más débiles o diferentes a su agresor y es asi cuando se aprovecha de ello para conseguir más poder, divertirse o en su defecto sentirse bien consigo mismo.

En la actualidad existen múltiples casos que pueden demostrar cualquier tipo de intimidación; cada vez existen más instituciones de la educación y  centros de formación que están siendo afectados por este problema que aunque no lo creas genera múltiples consecuencias muy graves, no solo para la víctima, sino que todos aquellos individuos que están involucrados en este fenómeno social. Con esto se trata de explicar que tal y como nosotros tenemos la habilidad de evolucionar y cambiar tanto física como mental, lo mismo puede suceder con las distintas formas de acoso, las cuales pueden volverse más complejas y peligrosas.

Hoy en dia hay muchos puntos o campos en los cuales el bullying se hace presente, pero en la universidad el principal detonante para que exista bullying según estudios es el ser homosexual. Hemos encontrado demasiados casos en los que los insultos verbales, apodos o exclusión social podría llevar a los estudiantes hasta un punto que pierden el  concepto de sí mismos, su autoestima empieza a bajar, y también esto muchas veces se junta con problemas en la misma casa.

En casos especiales el suicidio es un tipo de salida que mismas víctimas buscan ya que el abuso puede llegar a ser incontenible. Por eso se deben crear campañas en las cuales se promueva la sensibilización principalmente para que todos puedan identificar los diversos casos y se pueda poner una solución a la situación. también se pueden llegar a crear talleres en los que se puedan desarrollar habilidades sociales como trabajo personal y grupal con el fin de poder integrarse a la sociedad.

#Nomas

Anécdota positiva

Ya analizamos el ámbito negativo ahora es tiempo de analizar los puntos positivos de este famoso programa de netflix. Al momento de ver esta serie sentirás una montaña de emociones ya que ese es su objetivo lograr que la gente al momento que la ve logré empatizar con el conflicto que cada uno de los personajes que se e presenta. Múltiples psicólogos han analizado esta serie y han llegado a mencionar que pone al alcance de entendimiento las problemáticas que están sucediendo hoy en nuestra sociedad por lo cual nos permite tomar conciencia para poder llegar a tomar las medidas resolutivas y necesarias para poder ayudar a los adolescentes que sufren de este tipo de abusos.

La aparición de esta serie  debe resultar provechosa: "Sería interesante utilizar la ficción como disparador, para que la serie la vean juntos padres e hijos, para que puedan discutirla en la escuela, para que ayude a los padres a comprender la frágil situación emocional de los adolescentes y para asistir también a ellos, a los jóvenes, a entender que en este tipo de situaciones necesitan pedir ayuda". menciona horvat, crítico especializado en dicho tema.

Muchos especialistas invitan a la audiencia a ver y tratar de reflexionar al momento de verla ya que toca temas importantes que normalmente no ves y te demuestra una realidad, la realidad en la que vivimos. Analiza de manera lógica el tema del acoso,la amistad y la importancia que tiene la mirada de los demás en la construcción intima de tu personalidad, sin nombrar el cuestionamiento eterno de todos de no ser aceptados o sentirnos de alguna manera, solos. otro punto positivo es que te muestra de manera cruda lo que sucede en nuestra sociedad la crudeza de los temas que muchas veces tenemos miedo de tocar o los ignoramos porque es simplemente así de fácil. lo que sucede cuando se habla de manera honesta, seria puede llegar a conmover y promover la búsqueda de ayuda

El Bullying

¿Qué es el bullying?

El bullying es cualquier tipo de abuso tanto físico como psicológico que dura por bastante tiempo que recibe una persona por parte de otro u otros. Normalmente los agresores se comportan de una manera cruel y burlona con el único objetivo de someterlo e intimidarlo, muchas veces lo hacen con el fin de conseguir algo a cambio o simplemente satisfacer la simple necesidad de hacer sentir mal a la otra persona.

El bullying o también llamado acoso escolar es un problema muy alarmante sobre todo dentro de nuestra sociedad  ya que va de un simple golpe, palabras hirientes, hasta humillar  de tal manera a alguien lo cual ocasiona tanto daños físicos como mentales que pueden llegar a tener causas de vida o muerte. Es una conducta agresiva e intencional la cual no termina de un día para otro sino que se mantiene el maltrato durante meses e incluso años.

Dentro de este acoso existen múltiples participantes pero los más importantes son:

·        El acosador

1. Normalmente este individuo necesita tener el dominio sobre el otro ya que siente una necesidad insaciable de poder.
2. Carece de habilidades sociales lo que causa que su única manera de socializar y hacer amigos es humillando gente.
3. Segun ciertos estudios se ha mencionado que estos personajes vienen de ambientes hostiles los cuales muchas veces repercuten en cómo se desenvuelven con los demás.
4. Por último los abusadores manipulan su realidad y además carecen de autocritica.

·        El acosado

1. En muchos casos este individuo es sumiso.
2. Ellos sufren de inseguridad y baja autoestima.
3. Incapacidad para defenderse a sí mismos.
4. Muchas veces son muy dependientes de su familia.
5. Suelen presentar ciertas diferencias como por ejemplo raza,religión y fisico.

Tipos de bullying

Bullying fisico

• Este se podria denominar como el más común, incluye acciones y conflictos de forma corporal ya sea golpes empujones etc. Conforme el individuo sea mayor las agresiones serán peores y mas agresivas.

Bullying Verbal

•  Este incluye todo tipo de acoso mediante el habla ya sea desde palabras altisonantes o simples insultos personales a la persona.

Bullying Psicologico

• Este es el más difícil de definir debido a la complexión de su origen ya que es cuando el agresor utiliza amenazas para conseguir lo que quiere pero sin necesidad de ejecutar ningun tipo de agresion fisica, tambien se presenta cuando se habla mal a las espaldas del acosado.

Bullying Sexual

• Es cualquier tipo de intimidación de forma sexual desde acciones físicas hasta palabras referidas a la apariencia de la persona.

Bullying Social

• Esta consiste principalmente en el aislamiento de esa persona e ignorarla etc.

"Todos somos iguales"

Mi nombre es Hugo Férez Santana y soy estudiante en la universidad, soy un chico alegre,leal y me encanta divertirme y pasarla bien, pero como todo existe un lado malo el cual sale a relucir cuando alguien abusa de manera injusta de una persona, odio cualquier tipo de abuso ya que para mí todos somos iguales y nadie es mejor que el otro. Este blog fue creado con la finalidad de informar y poner a pensar a todos los importante que es tener presente el tema del bullying ya que sobretodo en la actualidad esta acabando con vidas inocentes y afectando familias de manera impresionante. Acompáñame y acabemos con este abuso de una vez por todas.

Tomás Navarro “¿Que hay detrás del bullying?”

Hugo Férez Santana

            El siguiente comentario es creado con el fin de analizar el punto de vista de un experto en el ámbito del acoso escolar con un comentario titulado “El bullying” (2016) en el cual, explica todos los puntos y personajes que conforman este proceso llamado acoso. Este tema existe y está especialmente presente en nuestra actualidad, desgraciadamente la mayoría de las veces no sabemos cómo reaccionar o controlar este tipo de situaciones ya que muchas veces no estamos lo suficientemente informados; Este comentario nos va a ayudar a identificar a cada uno de los individuos y las razones por las cuales actúan de cierta forma.

                Tomás Navarro, psicólogo español que siempre a tenido un solo objetivo en su vida: “sacar la psicología de la consulta y de las aulas para ponerla al servicio de las personas compartiéndola y divulgándola de una manera muy didáctica y práctica.” Él desde muy joven sabía lo quería ser y lograr en su vida, un día soñó con trabajar y vivir en las montañas que tanto amaba en la Cerdanya, un valle en el corazón de los Pirineos, o como él lo nombra “su fortaleza emocional” ya que ahí es donde ha vivido todos esos momentos que lo han inspirado, de tal manera que lo han convertido en uno de los psicólogos más reconocidos de talla internacional.

            Desde muy joven Navarro ha buscado ayudar a la gente de todas las maneras posibles como por ejemplo: hablando con ellas, escuchándolas y respetándolas  en todo momento. Es autor de múltiples trabajos literarios tales como Fortaleza Emocional, en donde comparte el conjunto de recursos psicológicos que sirven para enfrentar los eventos y adversidades que se presentan en la vida. Por su parte en Kintsukuroi (carpintería de oro) describe el arte de curar heridas emocionales en la consolidación de una nueva vida; lo que él busca al momento de escribir simplemente es, que le den la oportunidad de compartir sus conocimientos con todos, que sientan que les puede resultar de ayuda y sobre todo inspiración.

            En relación con el tema del Bullying, el comentario que analizaré emplea una estructura de rama descriptiva. El autor desarrolla todo el comentario de manera un poco personal, ya que en cada apartado resalta  como si de modo personal hubiera vivido algún tipo de experiencia relacionada con dicho tema, escribe de tal manera que te llega a transmitir de alguna forma el sentimiento que sentía al escribir.

            El comentario es extremadamente descriptivo ya que el autor desarrolla cada punto, cada idea, cada expresión de manera bastante detallada, de modo que pareciera que  estuviera presente ahí mismo. Navarro ofrece cierta información, para que los lectores lo podamos representar en nuestra mente, la cual se centra principalmente en los sentimientos y eventos que suceden, pero como todo texto descriptivo no solo detalla cosas físicas, sino que en realidad pareciera que  trata de transmitir su actitud de inconformidad en relación con el tema que se discute, cada enunciado que lees contiene un cierto toque de realidad, lo cual lo hace mucho más fácil de apreciar y entender.

El autor comienza su comentario demostrando lo mucho que le disgusta el sufrimiento humano, específicamente este se vuelve mayor cuando el involucrado es un  niño.  Navarro afirma, que cuando pasa lo anterior,  la ira inconscientemente se apodera de él, de manera que no puede pasarlo por alto. Por lo tanto, cuando un pequeño afirma que sufre bullying, Navarro alza la voz por el niño. Para comprender mejor el concepto de bullying, el autor  lo define “como un fenómeno que ocurre por obra y desgracia de varios agentes de manera repetida, durante un periodo de tiempo”. Nuestro escritor procede a dividir el texto de manera que cada punto y personaje que forman parte de este tema fueran explicados.

Comienza con el primer punto, el cual es “el profesor”, a quien define como la máxima autoridad en el momento que cada alumno está dentro de su aula, convirtiéndose así en el responsable de todos los estudiantes y de sus acciones que realizan mientras están bajo su tutela. El maestro  debe estar muy pendiente de lo que sucede dentro del aula, pero esa misma atención la debe transportar a la cafetería, al patio e incluso en los mismos baños, debido a que estos abusos pueden aparecer en el momento y lugar menos esperados.

El siguiente punto que encuentra el autor es el del “agresor”, a quien define como no más que una simple víctima de padres abusivos, distantes e irresponsables, o también  el otro lado de la moneda, cuando los padres son exageradamente consentidores y hacen que el hijo crezca en un ambiente sin normas y valores. Cuando un niño constantemente observa que sus padres discuten, está aprendiendo inconscientemente la agresión entre las personas, de manera que se convierte en un comportamiento habitual, porque simplemente es lo que está acostumbrado a ver al momento que llega a su hogar. Ahora bien, es cierto que muchas veces no se sabe el motivo por el cual estos individuos se vuelven los agresores, pero nadie nace queriendo lastimar a otra persona sin motivo, ese sentimiento crece conforme lo que se vea o viva a lo largo de la vida.

Por último, el autor deja como personaje a nada más y nada menos que a “los cómplices del acoso”, de quienes él mismo siente algún tipo de compasión, ya que entiende que estos copartícipes deben de tener una presión social impresionante, la de “o estás conmigo o estas en mi contra”. A partir de este hecho, Navarro  procede a dar un consejo a los padres de familia, a quienes les dice que tratar de infundir compromiso, criterio y valores a sus hijos, es primordial para su desarrollo, principalmente para que no se dejen mangonear ni manipular por nadie.

            A mi juicio el autor maneja de manera especial y sencilla, un tema bastante extenso y nada fácil de entender o resumir. Concuerdo con su primera idea, la cual se refiere a que son los maestros los responsables de sus estudiantes,  debido a que es verdad que ellos pasan veinte por ciento del día con los chicos. De manera que ellos son ejemplo tanto de autoridad como de vida en esas horas que estén juntos en el aula. Desgraciadamente existen maestros hoy en día que ellos mismos son los primeros en ignorar al momento de que ven un caso de acoso, o simplemente actúan de la manera más cómoda, donde ellos no salgan afectados. Lo anterior lo sostengo con tal seguridad, ya que lo viví en carne propia, y es impresionante que alguien que debiese ser tu guía y ejemplo a lo largo de tu vida escolar, que inspire confianza y le puedas contar tus problemas ya que está para ayudarte,  se convierta en una figura que colabora con  el bullying, al no hacer nada.

            El agresor para mi es el personaje más complejo que pudiera existir en esta situación llamada “acoso”, ya que como lo define el autor, muchas veces este niño o muchacho actúa de tal manera debido a que en su casa hay un divorcio, peleas, abusos etc… Un niño debe de llegar a un hogar, en el cual se sienta acogido y aceptado, que quiero decir con esto, que debe llegar a un lugar donde sienta amor, vea un buen ejemplo y pueda recibir los valores necesarios para ponerlos en práctica. Estos niños y jóvenes necesitan más que un simple sermón, necesitan constante observación y seguimiento para así poderlos ayudar.

En último lugar define a los cómplices del acoso, a quienes concuerdo con él al afirmar  que muchas veces no dicen nada por miedo a ser señalados o criticados por los demás. Lo que les sucede a estos chicos es que no tienen la seguridad suficiente para levantarse y aceptar que lo que están haciendo es incorrecto, y como menciona Tomás Navarro esto solamente se podrá cambiar en el hogar del cómplice, si los padres inculcan a su hijo que eso no está bien y que debe aprender a que nadie lo manipule o abuse de él de ninguna manera.

En resumen, estoy de acuerdo en cómo divide este complejo proceso y entiendo que el “bullying” no es algo que se debe tomar a la ligera, ya que es una situación que afecta no solo a la víctima, sino que también a familias enteras, esto no es un juego. Ahora sabemos cuán dañino puede ser este fenómeno, tanto para la víctima como para el agresor, si no es tratado debidamente. Por esto, se propone a los padres estar más al pendiente de sus hijos, tratar de no reflejar sus problemas, de modo que sean  niños sanos y seguros de sí mismos, observando y atendiendo posibles conductas anormales en un momento dado.

Además se recomiendan conferencias referentes a estos temas, las cuales sean relevantes, no solo para el hijo o la familia, sino para la sociedad entera en el futuro, ya sea en el aula, la escuela, o cualquier contexto social. El propósito es que los padres se involucren con sus hijos, estén pendiente de ellos y les generen un ámbito de seguridad, amor y valores. Con esto se podrá asegurar un futuro más óptimo para todos.

Referencia     

Tomás Navarro. (2016). El bullying. 2018, de ElPeriodico Sitio web:

http://www.elperiodico.com/es/opinion/20160127/tomas-navarro-opinion-bullying-485036

Muchas veces hablamos y no nos damos cuenta  lo que esa persona esta sintiendo en verdad.